Перспективы и новые возможности образования

Накануне нового учебного года в Башкирии состоялось республиканское совещание по образованию, темой которого в нынешнем году стала цифровая трансформация образования: перспективы и новые возможности традиционного образования.

В пленарной части принял участие глава Башкортостана Радий Хабиров.

В первую очередь руково­дитель региона поблагода­рил учителей республики за эффективную работу в условиях пандемии коронавируса. Они сумели в короткие сроки перестроиться и перейти на дистанционное обучение. По его словам, школы даже в онлайн­режиме обеспечивали высокий уровень качества образования. Лишним свидетельством тому является успешная сдача Единого государственного экзамена: высший бал получили 127 выпускника, что на 16 человек больше, чем в 2019-­м.

По словам Радия Хабирова, впереди – непростые испытания, с началом нового учебного года необходимо быть готовыми к всплеску заболеваемости. И спасти от такого варианта развития событий сможет только дисциплина.

– Наш Минобр должен готовиться к разным сценариям, – сказал глава республики. – Если будет плохо, нам придется вернуться к дистанционному обучению. Но мы должны быть к этому готовы и технически, и методически.

Радий Хабиров напомнил, что с 1 сентября все младшеклассники Башкортостана будут получать бесплатные горячие обеды. При этом доля продукции рес­публиканских производителей в школьных столовых стабильно растет – по мясу этот показатель за два года вырос с 13 до 85-87 процентов.

– Надеждой для нашего высшего образования будет создание Евразийского научно­-образовательного центра мирового уровня, – отметил руководитель региона. – Этот вопрос я обсуждал с Президентом России, в Правительстве страны. Министр науки и высшего образования России Валерий Фальков во время своего визита в Уфу был очень впечатлен дос­тижениями наших вузов. Поэтому нам сейчас нужно бороться за получение этого высокого ста­туса.

В завершение своего выступления Радий Хабиров вручил государственные награды, а также премии победите­лям и финалистам республи­канского конкурса «Учитель года».

Министр образования и науки республики Айбулат Хажин в своем выступлении отметил, что пандемия дала стимул для разработки новых решений, которые помогли охватить детей качественным образованием. Он сообщил, что ежедневно 420 тысяч детей обучались в онлайн­-режиме, было проведено 1,5 миллиона уроков.

– Мы планируем и далее использовать дистанцион­ные образовательные технологии, но уже на новом уровне – с учетом того опыта, который приобрели, – подчеркнул Айбулат Хажин.

В рамках реализации проекта «Цифровая образовательная среда» 101 школа республики получит оборудование для внедрения целевой модели цифровой образовательной среды.

Фото: https://mgazeta.com/